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Stellenbeschreibung Fremdsprachenlehrer/in (an einer Sprachschule): Vorlage und Muster

Eine Stellenbeschreibung für Fremdsprachenlehrer/in (an einer Sprachschule) nennt die Aufgaben, die die Stelle wirklich prägen, die Anforderungen, die du prüfen kannst, und die Perspektive, die du bieten kannst. Die Bausteine unten kommen aus demselben Berufsprofil, das Bewerbende auf Jobvin für ihren Lebenslauf nutzen; die Vorlage am Ende kannst du kopieren und mit deinen Angaben füllen.

Kurzprofil der Stelle

Hier zeigen Sie die Lernerfolge Ihrer Teilnehmer. Verbinden Sie Ihre Aufgaben wie die Kursleitung mit konkreten Ergebnissen: die hohe Bestehensquote Ihrer Teilnehmer bei offiziellen Sprachzertifikaten, eine exzellente Kursevaluation oder die Entwicklung eines beliebten neuen Kursformats.

Aufgaben

  • Durchführung von Business English Kursen für Firmenkunden
  • Unterricht in allgemeinen Abendkursen (A1-C1)
  • Prüfungsvorbereitung für anerkannte Sprachzertifikate
  • Planung und Durchführung von Sprachkursen.
  • Vorbereitung auf offizielle Sprachzertifikate.
  • Entwicklung neuer Kursangebote.

Anforderungen

Fachlich

  • Exzellente Kenntnisse der Zielsprache
  • Methodik & Didaktik des Fremdsprachenunterrichts
  • Kommunikative Lehrmethoden
  • Kenntnisse des GER
  • Prüfungsvorbereitung
  • Business-Sprachkenntnisse
  • Online-Unterricht / Einsatz digitaler Tools
  • Zielsprache auf hohem Niveau

Persönlich

  • Ausgeprägte Kommunikations- & Präsentationsfähigkeit
  • Interkulturelle Kompetenz & Offenheit
  • Motivations- & Begeisterungsfähigkeit
  • Geduld & Empathie
  • Kunden- & Serviceorientierung
  • Flexibilität & Anpassungsfähigkeit

Werkzeuge und Methoden

Lehrmethoden

  • Kommunikativer Ansatz
  • Task-based Learning
  • Rollenspiele
  • Storytelling
  • Gamification

Technik & Medien

  • Interaktives Whiteboard
  • Online-Lernplattformen (z.B. Moodle)
  • Sprachlern-Apps (z.B. Kahoot!, Quizlet)
  • Authentische Materialien (Videos, Podcasts, Artikel)

Zertifikate

  • CELTA / DELTA (Englisch)
  • DELE (Spanisch)
  • DALF (Französisch)
  • Zertifikate des Goethe-Instituts (Deutsch)
  • telc Zertifikate

Gehalt als Orientierung

35.000 € - 55.000 €. Der Wert stammt aus dem Berufsprofil und ersetzt keinen Tarif und keine regionale Prüfung; der Gehaltscheck rechnet mit amtlichen Entgeltatlas-Daten. Zum Gehaltscheck

Entwicklung, die du bieten kannst

  • Lehrkraft auf Honorarbasis
  • Festangestellte Lehrkraft
  • Dozent/in für Firmenkurse / Inhouse-Training
  • Fachbereichsleiter/in
  • Pädagogische/r Leiter/in

Vorlage zum Kopieren

Platzhalter in eckigen Klammern ersetzt du durch deine Angaben.

Fremdsprachenlehrer/in (an einer Sprachschule) (m/w/d) in [Vollzeit/Teilzeit] am Standort [Standort]

[Unternehmen] sucht ab [Datum] eine/n Fremdsprachenlehrer/in (an einer Sprachschule). [Ein Satz zum Unternehmen: Branche, Größe, wofür es steht.]

Ihre Aufgaben
- Durchführung von Business English Kursen für Firmenkunden
- Unterricht in allgemeinen Abendkursen (A1-C1)
- Prüfungsvorbereitung für anerkannte Sprachzertifikate
- Planung und Durchführung von Sprachkursen.
- Vorbereitung auf offizielle Sprachzertifikate.
- Entwicklung neuer Kursangebote.

Ihr Profil
- Exzellente Kenntnisse der Zielsprache
- Methodik & Didaktik des Fremdsprachenunterrichts
- Kommunikative Lehrmethoden
- Kenntnisse des GER
- Prüfungsvorbereitung
- Business-Sprachkenntnisse
- Online-Unterricht / Einsatz digitaler Tools
- Zielsprache auf hohem Niveau
- Ausgeprägte Kommunikations- & Präsentationsfähigkeit
- Interkulturelle Kompetenz & Offenheit
- Motivations- & Begeisterungsfähigkeit

Wir bieten
- [Gehaltsspanne oder Tarif] (Orientierung: 35.000 € - 55.000 €)
- [Arbeitszeitmodell, Homeoffice, Schichtzulagen]
- [Weiterbildung, Entwicklung: z. B. Weg zum/zur Lehrkraft auf Honorarbasis]

Kontakt
[Ansprechperson, E-Mail, Telefon]. Bitte senden Sie Ihre Unterlagen bis [Frist].
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Für Bewerbende: Lebenslauf als Fremdsprachenlehrer/in (an einer Sprachschule) und Anschreiben als Fremdsprachenlehrer/in (an einer Sprachschule). Weitere Stellenbeschreibungen: Soziales, Bildung und Kultur.